第一組績效評估

課後案例介紹？
老王賣瓜，簡報美工很好？
引言是否過於冗長？沒有切入主題，是否有更好的呈現方式。
重點式說明內容。
管理快照案例說明，敏權聲音不夠清楚，內容不夠熟，口條太多重複的字
將管理快照接續，利用延伸閱讀的介紹，擴展課文內容，不錯，
管理快照簡報文字過小，可能要注意。
雅青的聲音太緊張，速度太快，可以更清晰
圖文的說明搭不上，如行政模式的那張簡報(p13)，和雅青說明的內容搭不上，似乎缺漏了一些，
在決策陷阱時提出太空人使用原子筆的障礙，讓人更能了解專注於錯誤的問題，在每一個陷阱都能用案例說明，讓人更容易聯結學習，但時間太長，佔據了太多時間。
圖配文字有幾張配合的相當合適，如p17的評估可行性方案，文字配圖，讓人更容易理解
簡報文字內容的整理有些雜亂，若能題綱切要，或利用比較式文章寫法會更棒！
微軟的組織學習案例介紹，要和工作結合(on Job training)效果更好，可以用同儕學習，
學習還要績效評估，利用portol進行學習入口，績效達成職位提昇，資訊透明，
利用3M作為創造力的案例，創造力一定要成為商品，否則只是空想idea
利用群體決策技術提昇群體創造力
msidea員工創意分享平台案例分享
提出課後問題，如何做決策？
總結進行課後複習，是加深學習效果不錯的方法。

團體評估
利用交叉報告的方式，原本為了表示團體的默契，但明顯彩排不夠，變成扣分的地方。
內容準備充足，但簡報呈現的文字與圖常常搭不上，表示審稿有缺失。
報告的特效無法出來，可能彩排要注意用同一台電腦。